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第七期/我校申博学科领域(近3年)新书、新观点推荐

云南民族大学党支部活力创新项目

第七期 (少数民族语言文字)
云南民族大学图书馆一、二党支部 2010年3月15日

  1. 汉藏语概论
  2. 语言学基础教程
  3. 汉藏语同源词研究:汉藏语研究的历史回顾
  4. 汉藏语言研究的理论和方法
  5. 中国少数民族文学比较研究
  6. 纳西东巴文字字素研究
  7. 柯尔克孜语言文化研究
  8. 傈僳族竹书文字研究
  9. 扎巴语研究
  10. 波拉语研究
  11. 中国民族语言学研究
  12. 彝族传统禁忌文化研究
  13. 众神之域:贵州当代民族民间信仰文化调查与研究
  14. 蒙古史诗:从程式到隐喻
  15. 藏族文化艺术

1.汉藏语概论 本页目录
马学良 主编;北京:民族出版社,2003年第二版;ISBN:7-105-05735-1,有上下册936页,索书号:H4/7793
  本书描述并综合分析了中国境内外40多种属于汉藏语的语言,大多内容为首次发表,其作者都是该领域的专家,全书分为:汉语篇、藏缅语篇、苗瑶语篇及壮侗语篇。本书或详或略地描述并综合分析了中国境内外40多种属于汉藏语的语言。材料丰富,大多内容为首次发表。全书分为四个部分,汉语篇,藏缅语篇、苗瑶语篇及壮侗语篇。所有的作者都是该研究领域的专家。
  该书现有馆藏5本,其中莲华校区3本(其中一楼社科书库2本,四楼存本库1本),教场校区、雨花校区各1本。
2.语言学基础教程 本页目录
戴庆厦 主编;北京:商务印书馆;2006年版;ISBN:7-100-05084-7,有384页,索书号:H0/4307-2
  本书在全面阐释语言学理论的基础上,从语音、词汇、语法、语义、文字等方面论述语言学原理及与其他学科的差异。该书是由国家民族委员会组织编写的全国各民族院校教材,由中央民族大学教授、博士生导师戴庆厦主编。与同类教程的不同在于本书是专供少数民族学生或学习的人使用的教材,为方便学生理解,书中大量举例采用除汉语外的其他语种或方言。书中用到的语种达50多种,可以说这是一本在民族高等院校具有重要理论价值和实用价值的教材。
  该书现有馆藏3本,莲华校区、教场校区、雨花校区各1本。

3.汉藏语同源词研究:汉藏语研究的历史回顾 本页目录
丁邦新 孙宏开 主编;南宁:广西民族出版社,2000年9月版;ISBN:7-5363-3832-5,有498页,索书号:H214.3/1050
  汉藏语方的系属分类研究已有近200年历史,但迄今止,学者们仍然为如何分类而争论不休,也正是这种争论推进了学术的进步,创造了今天汉藏语言研究的辉煌。本世纪上半叶至今,汉藏语言系属分类的三大主流是李方桂、罗常培为代表的汉藏派,本尼迪克特、马提索夫为代表的澳派。这三派的争论从具体语言的归属到语族之间关系乃至东亚大陆、东南亚以及南太平洋区域整个东南半球的语言问题都有涉及。在21世纪即将来临之即,这个延续了半个世纪的学术之争还未达到云开雾散的境界。但探索之路还将继续前进,鉴于此,编者所进行的尝试即从汉藏语言系属分类的源流和发展角度对这一段学术研究作扼要论术和归纳,必将成为该领域学者今后的工作的强大推进剂。
  该书现有馆藏4本,莲华校区图书馆一楼社科书库2本,伍达观书库、四楼存本库各1本。

4.汉藏语言研究的理论和方法 本页目录
瞿霭堂,劲松编著 北京:中国藏学出版社,2000年7月版;ISBN:7-80057-438-5,有760页,索书号:H214/6619/1
  本书系1997年国家教委人文社会科学研究项目的成果。国际汉藏语研究开始于20世纪初叶,研究者大多是非语言专业的人;30年代前后,研究工作才逐渐深入;新中国成立后,中国汉藏语研究工作获得长足进步。本书作者瞿霭堂、劲松两位汉藏语研究者首次将“汉藏语言研究的理论和方法”作为一个人文社会科学研究项目。
  全书分导论、系属、语音、语法、方言五篇。导论篇6节,第1节详尽叙述中国的民族和语言,第2节较详细地叙述了藏语各方面的情况,第3节论述汉藏语言的类型和共性,第4-6节分别介绍汉藏语言的研究概况、理论贡献及其研究方法。系属篇分3节分别介绍汉藏语言历史研究的新课题、汉藏语言的系属研究和关系研究。
  语音篇是全书篇幅最长的一篇。第1节汉藏语言的语音研究。第2节汉藏语言音系学则详细陈述了音系学的理论和方法。第3一9节集中探讨了汉藏语言的声调问题。第10-12节分别阐述了藏语的复辅音、复元音韵母、韵母的演变问题。
  语法篇由三部分组成,第l-2节重点探讨了汉藏语言的形态及虚词,第3-4节阐述了藏语的语法体系、藏语动词的屈折形态及其演变,第5-6节则对阿里藏语动词体的构成和嘉戎语动词的人称范畴进行了分析。方言篇既探讨了藏语方言的研究方法、也研究了与卫藏方言、夏尔巴话、嘉戎语等相关的问题。
  该书现有馆藏3本,其中莲华校区伍达观书库、四楼存本库各1本,教场校区1本。

5.中国少数民族文学比较研究 本页目录
马学良等 主编 北京:中央民族大学出版社,1997年10月版;ISBN:7-81056-090-5,有405页,索书号:I207.9/1793/
  西方文学家认为比较文学是超出一国范围之外的文学研究。这部《中国少数民族文学比较研究》主要是指超出一个民族界限的文学研究。我国是一个多民族多文学的国家,除汉族外还有55个少数民族,各民族文学都有其共性和特性。我们的初步文学比较,为的是扩大研究视野和范围,要超出一个民族界限的文学研究,最终目的不仅只限于民族间文学的比较,还要以可靠性的比较研究成果与国外文学比较,特别是与东方文学的比较。东方文学在世界文学中占重要地位,这是由于许多东方国家古老绚烂的文化曾孕育了丰富多彩的文学,对世界文学产生过巨大的影响,推动了世界文学的发展。
  该书现有馆藏3本,莲华校区民族文献一室、二楼文艺史地库I类、四楼存本库各1本。

6.纳西东巴文字字素研究 本页目录
郑飞洲著,北京:民族出版社,2005年10月,该书标准书ISBN:7-105-07207-5,有223页,现有馆藏书5册,索书号:C95-05:H257.2/8713
  本书为“中国民族古文字文献研究丛书”之一。本书首次将字素理论系统运用于东巴文字的分析和研究,提出字素变体和同形现象、变形字素和加缀字素等新概念,进一步总结出稳性字素和活性字素的功能特点。通过对字素组合造字的观察,发现:东巴文字具有复素和加缀的造字方式;合素字中多素现象普遍存在,运用色彩方位、大小辅助表义,构字元素表音义分工不明确;加音素字和加义素字数量相当,等等特点。
  以汉字的比较,明确了东巴文字指事字表义更具体,会意符多音义简单相加,形声字意符辅助表音和声符不完全表音,义借运用更广泛,假借记音不稳定等现象。此外,书中对加素、省素和更素的历时的分析,对象形字,指事字发展路线的描述,以及由此引发的对文字发展趋势的讨论,为深入认识文字发展规律提供了相关依据。
  现有馆藏5本,其中莲华校区外借库1册,,存本库1册,伍达观室1册,教场校区1册、雨花校区1册。

7.柯尔克孜语言文化研究 本页目录
胡振华编著,北京;中央民族大学出版社,2006年6月,标准书号ISBN:7-81108-161-X,有790页,现有馆藏书4册,索书号:C95-05:H237/4752
  此书作者为我国柯尔克孜语言文字和历史文化即柯尔克孜学的奠基人之一,在柯尔克孜语言文字以及社会历史研究建设方面做出了一系列的贡献,包括柯尔克孜族史诗《玛纳斯》等文学作品的搜集、翻译、研究、介绍。此书是中央民族大学国家“十五”“211工程”建设项目。分上编和下编,上编为柯尔克孜语文研究;下编为《玛纳斯》研究及其他。上编部分里主要有“柯尔克孜语文概况”“柯尔克孜语文工作的发展”“吉尔吉斯语概况”等19篇文章;下编部分里主要有“柯尔克族文学”“英雄史诗《玛纳斯》”“中亚与中亚研究”等到12篇文章。
  最后的附录里附有荣誉奖。这是一部系统研究某一个民族的科研成果,对研究民族语言文字及民族文化有着极大的参考价值。
  现有馆藏4本,其中莲华校区外借库1册,,存本库1册,伍达观室1册,教场校区1册。

8.傈僳族竹书文字研究 本页目录
高慧宜著,上海:华东师范大学出版社,2006年12月,该书标准书号ISBN:7-5617-4975-9,¥:13.00元,有126页,现有馆藏书5册,索书号:C95-05:H256/0053
  书作者通过田野调查,第一次对人类文字史上的特例“竹书”较为全面系统的研究。本书共分六章。第一章为绪论;第二章为竹书考释;第三章为竹书文字符号与傈僳语语言单位的对应单位的对应关系;第四章为竹书自造字研究;第五章为竹书借源字研究;第六章为竹书异体字研究。本书对普通文字学、比较文字学、文字史及其他民族文字的文字学角度上的研究提供一定的参考价值。
  现有馆藏5本,其中莲华校区外借库1册,,存本库1册,伍达观室1册,教场校区1册、雨花校区1册。

9.扎巴语研究 本页目录
龚群虎著,北京:民族出版社,2007年11月,该书标准号ISBN:978- 7-105-08992-5,有285页,现有馆藏书5册,索书号:C95-05:H289/4312
  新发现现语言的系统调查与深入研究,对于进一步了解国情、发展语言科学、推动民族语文研究的进一步发展,繁荣各民族文化,深入研究各民族的关系做好民族工作促进和团结进步,都是大有裨益的。
  本书为中国新发现语言研究丛书之一。作者实地调查了该语言,对该语言的词汇、句子和长篇语料作了全面系统的研究,并录音存档,很有价值,不失为研究濒危语言研究的重要参考书籍。
  现有馆藏5本,其中莲华校区外借库1册,,存本库1册,伍达观室1册,教场校区1册、雨花校区1册。

10.波拉语研究 本页目录
戴庆厦 蒋 颖 孔志恩著,北京:民族出版社,2007年11月,该书标准书号ISBN:787-7-105-08993-2,有348页,现有馆藏书5册,索书号:C95-05:H259/4307-5
  本书为中国新发现语言研究丛书之一。新发现现语言的系统调查与深入研究,对于进一步了解国情、发展语言科学、推动民族语文研究的进一步发展,繁荣各民族文化,深入研究各民族的关系做好民族工作促进和团结进步,都是大有裨益的。本书主要以云南德宏傣族、景颇族自治州潞西市三台山乡孔家寨的波拉语为根据,从语音、词汇、语法等方面分析波拉语的基本情况。本书是作者在三次田野调查的基础上整理而成的,很有价值,不失为研究濒危语言研究的重要参考书籍。
  现有馆藏5本,其中莲华校区外借库1册,,存本库1册,伍达观室1册,教场校区1册、雨花校区1册。

11.中国民族语言学研究 本页目录
周庆生著;北京:社会科学文献出版社,2008年版;ISBN:978-7-5097-0249-9,有417页,索书号:C95-05:H2/7702
  本书旨在调查中国少数民族语言文字的现状,描写少数民族语言文字的结构规则,比较不同语言结构的异同和系属关系,阐述民族社会文化环境中的语言发展,探索语言文字的产生、变异、接触、演化和消亡的规律,研究语言规划和语言文字应用。本书反映了中国社会科学院民族学与人类学研究所的研究人员,在少数民族语言结构、语言比较、语言接触及语言与社会文化诸方面的最新研究成果。涉及藏缅语、苗瑶语、侗台语、南亚语、突厥语、蒙古语、满-通古斯语等语族或语系的主要语言。
  该书现有馆藏5本,其中莲华校区3本(其中一楼社科书库1本,四楼存本库1本,伍达观图书室1本),教场校区、雨花校区各1本。

12.彝族传统禁忌文化研究 本页目录
白兴发著;昆明:云南大学出版社,2006年版;ISBN:7-81112-125-5,有254页,索书号:C952.217/2692-1
  本书选取西南彝族作为研究对象,乃在于彝族传统文化底蕴丰厚,禁忌文化的内涵更为深广,在我国少数民族中,尤其在西南民族中更具典型代表性。 本书有意识地在彝族禁忌的起源、禁忌形成的社会历史背景、禁忌的特点、演变及传承等部分着力挖掘,进行认真的梳理和分析,结合禁忌在社会生活中的体现,突出彝族传统禁忌文化的特点。而通过以上的论述,表明彝族的传统禁忌作为一种文化现象,既有积极的作用,也有消极的作用,但是随着中国文化和社会结构的巨大变化,彝族禁忌也将发生深刻的变化。
  该书现有馆藏5本,其中莲华校区3本(其中一楼社科书库1本,四楼存本库1本,伍达观图书室1本),教场校区、雨花校区各1本。

13.众神之域:贵州当代民族民间信仰文化调查与研究 本页目录
吴秋林著;北京:民族出版社,2007年版;ISBN:978-7-105-08300-8,有480页,索书号:B929.2/6024
  《贵州当代民族民间信仰文化调查与研究》是一个预设性的研究,即把贵州当代民族民间信仰文化,作为一个预设性主题来展开它的调查和研究。本书包括了对以下几种民族的调查:苗族、彝族、侗族、布依族、仡佬族、土家族、水族、瑶族、屯堡人。展开了对这几种的民族的鬼神信仰、土地信仰的研究。在这些信仰文化的调查中,作者很注重兼顾图像人类学志方面的工作,使这本书 的各种不同类型的信仰文化都有现场图像的佐证。
  该书现有馆藏5本,其中莲华校区2本(其中一楼社科书库1本,四楼存本库1本),教场校区1本,雨花校区2本。

14.蒙古史诗:从程式到隐喻 本页目录
斯钦巴图著;北京:民族出版社,2006年版;ISBN:7-105-07911-8,有379页,索书号:C95-05:I207.912/4876-1
  本书研究将蒙古史诗文本放在它赖以产生和传承的传统文化背景中,从传统的角度审视文本,揭示其创作和传承上的程式化运作机制,以及它在与传统文化每根神经的紧密联系中获得多重意义的过程;从文本的角度反观语境,阐释和印证传统对蒙古史诗创作、表演、接受各个环节的深层约束力,揭示围绕史诗表演形成的史诗文化语境之存在意义。面对浩瀚的蒙古史诗传统,本课题选择了流传在国内外卫拉特蒙古地区的《那仁汗克布恩》史诗六个文本作为分析样例,首先探讨了蒙古史诗文本构成上的程式化运作过程。
  本书的最后,把作者从田野调查中获得的一部与《格斯尔》史诗融为一体的关于成吉思汗的史诗性作品作为引子,把一部具有清楚的历史事实依据、具有鲜明的史诗特征的蒙古卫拉特口头叙事所保存的800年历史记忆,同8 00年前的蒙古历史文献记载和400年前的蒙古历史文献记载以及图瓦人的一部口头史诗进行比较,确认了它基于历史事实被创作,在流传过程中为蒙古历代历史文献提供史料依据和叙述模式,同时保持各地各民族中的口头流传状况的过程。
  该书现有馆藏5本,其中莲华校区3本(其中一楼社科书库1本,四楼存本库1本,伍达观图书室1本),教场校区、雨花校区各1本。

15.藏族文化艺术 本页目录
嘉雍群培著;北京:中央民族大学出版社,2007年版;ISBN:978-7-81108-008-7,有365页,索书号:C952.214/4014-1
  本书是具有普及性的第一本有关藏族文化艺术方面的综合性教材。它把藏族艺术欣赏和藏族艺术史融为一体,涉及藏族音乐、乐器、舞蹈、美术、服饰、建筑等多学科,运用现代艺术理论对藏族艺术的发展、风格、流派作较为全面的论述,通过学习使学生对藏族文化艺术的历史、风格和主要特点有一定的了解和掌握。
  该书现有馆藏5本,其中莲华校区3本(其中一楼社科书库1本,四楼存本库1本,伍达观图书室1本),教场校区、雨花校区各1本。
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